1. اثر انتطا‌ر معلمان دوره راهنما‌یی تحصیلی برنحوه ارزشیابی آنا‌ن از دانش‌آموزان دختر و پسر این دوره در شهر اهواز"سال تحصیلی ۳۷-۲۷"
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع :
2. #ارزشیابی برنامه درسی زیست‌شنا‌سی مقطع متوسطه از نگا‌ه دانش‌آموزان دبیرستا‌نی نا‌حیه یک کرج
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
3. ارزشيابي برنامه درسي مطالعات اجتماعي پايه هاي پنجم و ششم ابتدايي براساس تجارب زيسته معلمان در شهر اراک در سال تحصیلی 98-99
پدیدآورنده : لیلا مهدوی, مهدوی، لیلا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع :
4. ارزشیابی توصیفی دوره ابتدایی استا‌ن قم از دیدگاه کا‌رشنا‌سا‌ن ، مدیران ، معلمان واولیا‌ی دانش آموزان
پدیدآورنده : انصا‌ری ، شهنا‌ز
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع :
5. ارزشیابی کیفیت اجرای فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی دوره متوسطه اول تبریز در شرایط کرونایی براساس ابعاد شکاف دیجیتالی
پدیدآورنده : فهیمه اکبری, اکبری،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
6. ارزشیابی کیفیت طرح بوم بر اساس مدل کانو ازدیدگاه ذینفعان، ذیربطان و ذیصلاحان نظام آموزشی
پدیدآورنده : پویا مردباری,مردباری،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
7. ارزشیابی کیفیت طرح شهاب براساس مدل کانو از دیدگاه ذی ربطان نظام آموزشی
پدیدآورنده : مهسا قهرمانی دیزج,قهرمانی دیزج،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
8. ارزشیابی کیفیت عناصر برنامه‌درسی آموزش مجازی مبتنی بر الگوی‌تایلر از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی استان‌مرکزی
پدیدآورنده : مژگان طالب‌بیکی هزاوه, طالب‌بیکی هزاوه، مژگان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : آموزش مجازی، الگوی تایلر، ارزشیابی
9. #ارزشیابی محتوای کتا‌ب درسی مبا‌نی رایا‌نه رشته کا‌مپیوتر شا‌خه فنی و حرفه‌ای از دیدگاه هنرآموزان )معلمان فنی وحرفه‌ای( شهرتهران در سال تحصیلی ۳۹۳۱- ۲۹۳۱
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
10. ارزشیابی نگرش معلمان و دانش‌آموزان نسبت به مسا‌ئل و میزان اثربخشی مشا‌وره در دبیرستا‌نها‌ی نظام جدید شهر جا‌جرم در سال تحصیلی ۵۷-۴۷
پدیدآورنده : مهدی حسین‌نیا
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع :
11. امکا‌ن سنجی استقرار برنامه درسی مبتنی بر تلفن همراه هوشمند در مدارس متوسطه ایران از دیدگاه متخصصا‌ن، معلمان و دانش آموزان و ارائه راهکا‌رها‌یی برای طراحی و اجرای آن
پدیدآورنده : بوسیله علی اصغر چهره گشا نوش آبا‌دی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع :
12. آموزش و ارزشیابی مهارت‌های زندگی پرسش کردن
پدیدآورنده : / سالی گادینو، جنی ویلسون
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : پرسشگری,ارتباط در آموزش و پرورش ,کودکان- راهنمای مهارت‌های زندگی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴۴،
/
گ
۲
آ
۸ ۱۳۸۸
13. انعطاف پذیری
پدیدآورنده : / جن آلن، میشل مورای، کلی سیمونز
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : کودکان,آموختن- روانشناسی
رده :
BF
۷۲۳،
/
الف
۸
آ
۷ ۱۳۸۸
14. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : / محمود تلخابی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان - اثربخشی,برنامه‌ریزی,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳،
/
ت
۸
ب
۲ ۱۳۸۴
15. #بررسی اجرای طرح ارزشیابی درس ریا‌ضی از دیدگاه معلمان راهنما‌یی در استا‌نها‌ی اصفهان و کرما‌نشا‌ه در سال تحصیلی ۷۸-۶۸
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
16. بررسی آسیبهای آزمون ورودی مدارس تیزهوشان بر برنامه درسی دوره ابتدایی مدارس دولتی و غیرانتفاعی دخترانه شهر تبریز در سال تحصیلی۱۳۸۹- ۹۰
پدیدآورنده : /ثریا صفوی کلوانق
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Curriculum,primary education,high IQ exam
17. #بررسی تا‌ثیر تخصص حرفه‌ای مدیران بر میزان کا‌رآیی و موفقیت آنا‌ن از دیدگاه دبیران دبیرستا‌ن شا‌هین‌دژ در سال تحصیلی >۴۸-۳۸< ]&هشتا‌د و چها‌ر - هشتا‌د و سه[
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
18. #بررسی تا‌ثیر نوع رفتا‌ر معلم هنگا‌م برگزاری امتحا‌ن ریا‌ضی در نتا‌یج ارزشیابی دانش آموزان شهرستا‌ن ایلام
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
19. بررسی تجارب معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه از مهارت های ارتباطی و استفاده از فن‌آوری :یک مطالعه پدیدار شناسی
پدیدآورنده : /محسن تقی زاده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
20. بررسی تجربیات معلمان از کیفیت اجرای برنامه درسی هنر دوره‌ی ابتدایی :یک مطالعه پدیدارشناسی
پدیدآورنده : /مریم یزدانی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
